Bolu’daki lise öğrencileri, mobil oyunların bağımlılık riskini analiz eden yapay zeka tabanlı bir uygulama geliştirdi. TÜBİTAK’tan ödül alan proje, kullanıcı yorumlarını analiz ederek ebeveynlere ve rehber öğretmenlere yol gösteriyor.
Bolu’da lise öğrencileri, mobil oyunların bağımlılık potansiyelini analiz eden bir yapay zeka uygulaması geliştirdi. Bolu Bilim ve Sanat Merkezine (BİLSEM) bağlı Bolu Sosyal Bilimler Lisesi 9. sınıf öğrencisi Zeynep Sude Kaya ve İzzet Baysal Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencileri İrem İnci Tosun ile Çağan Töredi, mobil oyunlarla geçirilen zamanın artması üzerine bu projeyi hayata geçirdi.
Tarih öğretmeni Sevinç Demir Tümen’in danışmanlığında geliştirilen uygulama, oyunların uygulama marketlerindeki kullanıcı yorumlarını analiz ederek ‘duygusal bağımlılık’, ‘finansal harcama’, ‘fiziksel etkiler’, ‘sosyal izolasyon’ ve ‘zaman kaybı/aşırı oynama’ gibi kategorilerdeki risk düzeylerini belirliyor.
Yapay zeka destekli risk analiz uygulaması, TÜBİTAK’ın Ankara’da düzenlediği bölge yarışmasında ‘psikoloji’ alanında birincilik ödülüne layık görüldü. Uygulama, ailelere, rehber öğretmenlere ve uzmanlara, çok sayıda oyun yorumu arasından yapılan analizler sonucunda riskli oyunları ve olumsuz yönlerini görme imkanı sunuyor.
Projede yer alan öğrencilerden Zeynep Sude Kaya, günümüzde gençlerin mobil oyunlarla fazla vakit geçirdiğini ve bunun bağımlılığa ulaşabildiğini belirtti. Kaya, geliştirdikleri sistemin velilere ve rehber öğretmenlere ön uyarı sağladığını ifade etti. Uygulama, anketlere gerek duymadan oyun yorumlarını analiz ederek bağımlılık risklerini ortaya koyuyor.
Öğrencilerden İrem İnci Tosun, sistemin ebeveynler ve uzmanlar için bir karar destek mekanizması sunduğunu vurguladı. Tosun, kullanıcıların bir oyunu oynamadan önce risk seviyesini uygulama üzerinden görebileceğini ve projenin beş ana kategoride analiz yaptığını söyledi.
BİLSEM öğrencisi Çağan Töredi, uygulamanın rehber öğretmenler ve aileler tarafından kullanılmasının önemine değinerek, ebeveynlerin çocuklarının oynayacağı oyunların risk durumunu önceden görebileceğini dile getirdi.
Öğretmen Sevinç Demir Tümen, oyun bağımlılığının önemli bir sorun olduğunu ve öğrencilerin bu soruna çözüm bulmak için çalıştıklarını aktardı. Tümen, geleneksel anket yöntemlerinin aksine, uygulama marketlerindeki yorumların daha filtrelenmemiş ve anlık duyguları yansıttığını belirtti. Bu yorumları analiz eden programın, öğrencilerin oyun oynarkenki duygusal durumlarını dijital ayak izi üzerinden yakalamayı başardığını ifade etti.
Tümen, uygulamanın milyonlarca oyunun analizini gerçek zamanlı yapabildiğini ve oyunların bağımlılık yapma ihtimalini yüzde olarak gösterebildiğini söyledi. Bu durumun, her gün çıkan yeni oyunlar ve gençler arasındaki popülerlik değişimleri karşısında ebeveynler ve öğretmenler için büyük bir avantaj sağladığını ekledi. Tümen, ilerleyen süreçte uygulamanın mobil uygulama mağazalarından erişilebilir olacağını duyurdu.
Yorum Yap